Zimní období bylo v naší školní družině naplněno pestrými aktivitami. Společně jsme poznávali kouzlo zimní přírody, učili se novým věcem a nechyběla ani spousta zábavy.
Velkou část času jsme věnovali poznávání života zvířat v zimě. Děti se dozvěděly, jak různá zvířata přečkávají chladné měsíce, která z nich upadají do zimního spánku a která jsou aktivní i během mrazů. Povídali jsme si o tom, proč je pro zvířata zima náročná a jak jim mohou lidé pomoci. Praktickým vyústěním bylo přikrmování ptáčků v okolí školy. Děti připravovaly krmení do krmítek a s nadšením pozorovaly, kteří ptačí návštěvníci si na něm pochutnají.
Zima nám také poskytla skvělou příležitost k pokusům a objevování. Vyzkoušeli jsme si ledové experimenty se zmrzlou vodou – pozorovali jsme, jak voda mění skupenství, jak vzniká led a co se děje, když jej přeneseme do tepla. Učení se tak přirozeně propojilo s hravostí a zvídavostí.
V rámci péče o zdraví jsme se zaměřili na význam vitamínů v zimním období. Povídali jsme si o tom, proč je důležité posilovat imunitu, a poznávali jsme různé druhy ovoce a zeleniny. Součástí programu byla také ochutnávka, při níž děti měly možnost vyzkoušet i méně známé druhy a objevovat nové chutě.
K zimním radovánkám neodmyslitelně patří sníh. Jakmile nám počasí přálo, vyrazili jsme ven a tvořili obrazce stopami ve sněhu. Děti si vyzkoušely, jak mohou pomocí vlastních kroků vytvářet různé tvary, obrázky či jednoduché nápisy.
Nezapomněli jsme ani na naše budoucí kamarády v prvních třídách a vyrobili pro ně k zápisu papírové sněhuláky. Přitom jsme vzpomínali na náš zápis, který nám přišel už tak vzdálený.
Vyvrcholením celého zimního snažení bylo tematické putování světem zimních sportů, které díky olympiádě získalo na atraktivitě. Děti kreslily vlajky států, seznamovaly se s jednotlivými zimními sporty a poznávaly jejich pravidla i zajímavosti. Společně jsme sledovali televizní přenosy sportovních klání, fandili sportovcům a učili se, co znamená fair play. Nahlédli jsme také do historie konání zimních olympijských her a připomněli si, kde všude se v minulosti konaly. Aby by byl zážitek z olympiády co nejautentičtější, vytvořili jsme vlastní „olympijskou pochodeň“, kde plamen symbolicky nahradily malé žárovičky. Tento světelný oheň osvětloval školní chodbu po dobu trvání olympiády.
Zimní období v družině nám opět ukázalo, že i chladné měsíce mohou být plné poznání, tvořivosti a zážitků. Už nyní se těšíme, co nového nám přinese nadcházející jaro.